Schule und Beruf

Aktuell laufen Gespräche über eine Umstrukturierung des Vereins Werkschule Berlin e.V. bezüglich der Zugehörigkeit des Projektes Schule & Beruf. Weitere Informationen hierzu erhalten Sie im neuen Jahr auf dieser Webseite.

Jugendberufshilfe im Wedding – für Jugendliche ab 16 Jahren, die bereit sind, sich gemeinsam mit uns auf eine echte Herausforderung einzulassen. Erwerb des Mittleren Schulabschlusses & intensive Berufsorientierung durch betriebliche Praktika.

• in Kooperation mit den Jugendämtern Berlins
• die Teilnahme ist in Absprache mit der Projektleitung jederzeit möglich
• Teilnahmedauer: entsprechend den Voraussetzungen der Jugendlichen bzw. der Prüfungstermine 12 Monate oder länger.
• kleine Lerngruppen: maximal 15 Teilnehmer pro Gruppe.
• Zugang: über die Jugendämter und Jugendberatungshäuser aller Berliner Bezirke (über § 13/2 SGB VIII, Jugendberufshilfe).

Projektleitung:

Jenni Schmied, Robert Kaiser

weitere Ansprechpartner:

Camilla von Lieven: Sozialarbeit
Martin Winzer: Berufswegeplanung
Ellen Winzer: Küche

Kontakt:

schule & beruf, Wriezener Straße 7, 13359 Berlin
Tel. & Fax: 030 / 4847 8638

Anfahrt:

Mit Straßenbahnen M 13, 50 oder
S-Bahnen 1, 2, 8, 25 bis S-Bahnhof
Bornholmer Straße, von dort fünf
Gehminuten in Richtung Prinzenallee!

zum Stadtplan bitte anklicken (Google Maps)

schule & beruf wurde als weiterführendes Angebot nach der Aktivierungshilfe Pappel74 konzipiert. Motivation, Potenzial und Entwicklungsdrang der (Ex-)Teilnehmer der Pappel74 brauchten auch nach Beendigung der Aktivierungshilfe einen Raum zur Entfaltung. Ganztägige sozialpädagogische Unterstützung, Beratung und Begleitung sollten schulische und berufsvorbereitende Angebote flankieren.

Für dieses Vorhaben konnte das Jugendamt Pankow als ein Leistungsträger gewonnen werden. Dank dieser Unterstützung bietet die Werkschule seit Juli 2006 die Möglichkeit der integrierten Jugendberufshilfe, bestehend aus Aktivierungshilfe (Pappel74) und der vertieften beruflichen Orientierung/Vorbereitung zum Erwerb des MSA (schule & beruf) unter einem Dach.

Inzwischen ist schule & beruf als Angebot für Jugendliche mit entsprechendem Förderbedarf auch bei Jugendämtern in anderen Bezirken bekannt und nachgefragt.

Für die Teilnahme wird keine spezielle Qualifikation vorausgesetzt. Einfach anrufen und einen Vorstellungstermin vereinbaren! Die schulischen Voraussetzungen sollten auf dem Niveau der 9. Jahrgangsstufe (Hauptschule) liegen, jedoch wird im Unterricht auf individuellen Förderbedarf in einzelnen Fächern eingegangen. Notwendig für die Teilnahme ist:

• die Hilfeplanung/Kostenübernahme (§ 13/2 SGB VIII) eines Berliner Jugendamtes.

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• schulische Qualifikation (Mittlerer Schulabschluss, Fremdenprüfung) und damit Verbesserung der Chancen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt
• berufliche Orientierung in betrieblichen Praktika, Entwicklung einer konkreten und realistischen beruflichen Perspektive durch eine begleitende Berufswegeplanung
• Ausbildungsreife: Training der individuellen „Arbeitstugenden“ und sozialen Kompetenzen
• sozialpädagogische Begleitung und Beratung zur Stabilisierung der persönlichen Lebenssituation

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Projektablauf:

• auf jeweils vier Wochen Unterricht folgt ein Praktikumsblock von drei Wochen
• unser junges und engagiertes Lehrerteam gestaltet die intensive, fachlich fundierte Vorbereitung auf die Fremdenprüfung zum MSA. Grundlage sind die Berliner Rahmenpläne 9./10. Klasse, MSA. Schwerpunkte: Mathematik, Deutsch, Englisch
• individuelle Betreuung im Unterricht (je nach den Bedürfnissen der Schüler binnendifferenzierter Unterricht), Wochenplanunterricht zur gezielten Förderung
• Lernen in kleinen Gruppen (max. 15 Jugendliche pro Gruppe), angenehme, persönliche Lernatmosphäre, sinnvoller Einsatz moderner Medien
• ständige sozialpädagogische Betreuung und Begleitung: bei persönlichen Problemen, Sorgen oder Nöten der Teilnehmer. Dies können sein: Konflikte in Familie oder Beziehung, Versagensängste, Schulphobie, Kommunikation mit Ämtern und Behörden. Ggf. Vermittlung in Beratungs-, Therapie- oder sonstige Hilfeangebote (bei Problematiken wie Suchterkrankungen, Sozialphobien, drohender Wohnungslosigkeit, Überschuldung)
• Betreuung während der dreiwöchigen Praktikumsperioden, Austausch mit Praktikumsbetrieben, Unterstützung bei Wahl und Suche von Praktikumsplätzen
• Durchführung einer Hilfeplanung, die an den Bedürfnissen und Möglichkeiten der Teilnehmer ausgerichtet ist. Gemeinsamer regelmäßiger Abgleich von Hilfeplanung und Teilnahmeverlauf mit den Jugendlichen
• kontinuierlicher fachlicher Kontakt mit MitarbeiterInnen sämtlicher am Hilfeprozess beteiligter Behörden und anderer Träger.
• professionelle Berufswegeplanung unter Berücksichtigung der persönlichen, schulischen und fachlichen Fähigkeiten und Kenntnisse der Teilnehmer
• Bewerbungstrainings, Erstellen von zeitgemäßen Bewerbungsunterlagen
• Nachbetreuung/Bildungsbegleitung für die Dauer von bis zu 6 Monaten nach Beginn einer anschließenden Berufsausbildung
• Aktivitäten am Nachmittag:
• montags (16 - 18 Uhr): Nachhilfe in allen Fächern (Steffen Obst und Jenni Schmied)
• dienstags ab 17 Uhr: Kulturangebote (Theater, Kino, Vorträge, Kabarett etc.) (Reza Rahmani)
• mittwochs (16 - 20 Uhr): Kraftsport in der Remise Wriezener Str. 38 (Robert Kaiser)
• donnerstags (16 - 20 Uhr): Musikworkshop in der Remise Wriezener Str. 38 (Jenni Schmied)
• donnerstags (14 - 16 Uhr): Selbstverteidigung für Mädchen mit Kata Susilovic in der Remise Wriezener Str. 38; Ansprechpartner: Jenni Schmied
• freitags (14 - 16 Uhr): Sport/Crossfit mit Leo Löhr in der Sporthalle der Georg-Schlesinger-Schule; Ansprechpartner: Robert Kaiser
• mind. 1x pro Monat (ab 16 Uhr): soziale Gruppenarbeit in Form von Reflexionsrunden

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Theoretisches Lernen (Vorbereitung zum MSA)	Praktisches Lernen/ Berufswegeplanung	Sozialpädagogische Begleitung/ Bildungsbegleitung
8 Unterrichtsstunden täglich Fächer: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Englisch, Deutsch, Erdkunde, Sozialkunde, Geschichte Inklusive: 2 Unterrichtsstunden täglich Wochenplan/Nachhilfe zur Aufarbeitung von Defiziten Leistungsdifferenzierter Unterricht und individuelle Förderung Regelmäßige Tests zur persönlichen Leistungskontrolle monatliche Ermittlung der persönlichen Zensuren	Bewerbungstraining Erstellung von Bewerbungsunterlagen Regelmäßige Durchführung von betrieblichen Praktika Verbesserung der individuellen Arbeitstugenden Erwerb von Praxiserfahrungen, dadurch Konkretisierung und Eingrenzung beruflicher Vorstellungen (Grundlage für die Berufswegeplanung im Projekt) Monatlich „Kopfnoten“ über die Mitarbeit im Projekt	Tägliches, projektbegleitendes Beratungsangebot Eingangsanamnese Bei Bedarf: Infos über weiterführende Hilfsangebote und Beratungsstellen Beratung bei Geld-, Schulden-, Drogen-, Gewalt-, Partnerschafts-, Familien-, Wohnungsproblemen u. a., Begleitung Behördengängen etc. Netzwerkfunktion: Kontakt zu allen an der Hilfe beteiligten Instanzen oder Personen Fortführung der Bildungsbegleitung nach Ausbildungsbeginn (bis zu 6 Monate)

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